Ein Auslandsaufenthalt in der High School bringt Vorteile mit sich, die weit über den Unterricht hinausreichen und SchülerInnen akademisch, persönlich und sozial formen.

• Sprachentwicklung. Durch die vollständige Eintauchen in eine fremdsprachige Umgebung entwickeln und verbessern SchülerInnen ihre neuen Sprachkenntnisse.
• Kulturelles Eintauchen. Im Ausland zu leben bedeutet, sich in einer neuen Kultur und einer völlig anderen Lebensweise zu vertiefen.
• Selbständigkeit. Das Leben in einem neuen Land stärkt die Selbstständigkeit und das Selbstvertrauen.
  Erweiterte Perspektive. SchülerInnen gewinnen eine neue Sicht auf ihr Heimatland, ihr Zielland und die Welt im Allgemeinen und entwickeln eine tiefere Wertschätzung für Vielfalt.
• Beständige Beziehungen. Das Leben bei einer Gastfamilie und der Besuch einer örtlichen High School schafft Möglichkeiten, Freunde zu finden und internationale Freundschaften zu knüpfen, die ein Leben lang halten können.

Fazit: Ein High School-Aufenthalt im Ausland führt zu Sprachgewinnen, kulturellem Eintauchen, persönlichem Wachstum und lebenslangen internationalen Freundschaften, Vorteile, die die Erfahrung weit über das Austauschjahr hinaus wertvoll machen.

Jedes Land hat verschiedene Anforderungen. Im Allgemeinen sind diese am wichtigsten:

• Altersanforderung: Der*Die Schüler*in muss zwischen 13 und 18 Jahre alt sein (Weitere spezifische Informationen finden Sie im Land Ihrer Wahl).
• Sprachkenntnisse: Zwei oder mehr Jahre Sprachstudien.
• Akademischer Leistungsnachweis: Ein exzellenter akademischer Leistungsnachweis mit guten Noten.
• Einstellung: Eine offene Herangehensweise und flexible Einstellung sind entscheidend.
• Motivation: Die Bereitschaft, sich an ein neues Land, eine neue Kultur, Bildungssystem und Familienbräuche anzupassen, ist für den Erfolg entscheidend.

Abenteuerlust ist gefragt!

Die Übertragung von Credits für High-School-Programme im Ausland hängt vollständig von dem Land und dem Schulsystem Ihrer Gasthighschool ab, sodass es keine allgemeingültige Antwort gibt.

Hier sind die typischen Faktoren, die beeinflussen, ob Credits übertragen werden:

• Art des ausgestellten Berichts. Einige Gasthighschools können lediglich eine Teilnahmebestätigung ausstellen, jedoch kein Zeugnis. Andere stellen ein Zeugnis aus, das ähnlich ist wie das, was die einheimischen Schüler erhalten, aber es ist nicht auf ausländische Schüler zugeschnitten und deckt möglicherweise nicht alle benötigten Fächer ab.
• Notenskala. Gasthighschools bewerten nach der Skala ihres eigenen Landes, nicht nach der Ihres Heimatlandes. Diese Skala kann in der Regel nicht direkt in das Bewertungssystem Ihrer Highschool umgewandelt werden.
• Kredit-Systeme variieren nach Land. Formale "Credits" und GPA werden hauptsächlich in den USA und Kanada verwendet. Die meisten anderen Länder stellen ein Zeugnis aus, das Fächer, Noten und manchmal Lehreranmerkungen aufführt, aber keine Credits oder GPA-Äquivalent.

Ihre Heimathighschool entscheidet abschließend. Sie bringen das Zeugnis Ihrer Gasthighschool zurück zu Ihrer Heimathighschool, und die Verwaltung entscheidet unabhängig, wie viele Credits, falls überhaupt, auf der Grundlage dieses Berichts vergeben werden.

Akkreditierte internationale Schulen könnten helfen. Internate, die von Organisationen wie den IB-World-Schulen oder von britischen oder amerikanischen Akkreditierungsorganisationen (für Schulen, die britische oder amerikanische Lehrpläne unterrichten) akkreditiert sind, stellen oft Berichte aus, die für die Heimathighschools einfacher zu bewerten sind.

Zusammengefasst: Nacel kann keine Kreditübertragung für ein High-School-Programm im Ausland garantieren, da diese Entscheidung bei Ihrer Heimathighschool und ihren Bildungsbehörden liegt. Besprechen Sie vor der Bewerbung mit Ihrem Schulberater deren spezifische Anforderungen an die Kreditübertragung, damit es bei Ihrer Rückkehr keine Überraschungen gibt.

Ja. Freundschaften zu knüpfen und das kulturelle Verständnis zu fördern, sind zentrale Ziele jedes High School Auslandsaufenthaltes, und außerschulische Aktivitäten sind eine der besten Möglichkeiten, dies zu erreichen.

• Schulische Aktivitäten. Viele Gast-High Schools bieten Clubs, Sportmannschaften und andere außerschulische Programme an, bei denen Schüler*innen sich mit lokalen Klassenkamerad*innen engagieren können.
  Wenn eure Schule eure speziellen Interessen nicht unterstützt. Nicht jede Gast-High School wird einen Club oder ein Programm haben, das genau zu eurem speziellen Hobby passt, aber das ist in der Praxis selten eine Einschränkung.
• Gemeinschaftsoptionen. Eure Gaststadt wird in der Regel Clubs, Gemeinschaftseinrichtungen und Sportzentren außerhalb der Schule haben, in denen ihr eure Fähigkeiten und Interessen weiterentwickeln könnt.
• Freundschaften aufbauen. Ob durch schulische Clubs oder Gemeinschaftsaktivitäten, diese Möglichkeiten schaffen natürliche, fortlaufende Gelegenheiten, dauerhafte Freundschaften mit lokalen Schüler*innen zu knüpfen.

Fazit: Zwischen Schulclubs und Gemeinschaftsressourcen in eurer Gaststadt haben High School Austauschstudent*innen viele Möglichkeiten, aktiv in ihren Interessen zu bleiben und echte, dauerhafte Freundschaften mit lokalen Gleichaltrigen zu knüpfen.

Der Bewerbungsprozess von Nacel für ein Austauschschüler-Programm umfasst mehrere Phasen, um eine gründliche Bewertung der Kandidaten zu gewährleisten und sie mit passenden Gastfamilien und High Schools abzugleichen.

Es ist wichtig zu beachten, dass die Einzelheiten des Bewerbungsprozesses je nach beteiligtem Land variieren können.

Hier ist ein Überblick über einen typischen Bewerbungsprozess für ein Auslandsstudienprogramm:

• Nachdem ihr mit eurer Familie beschlossen habt, Austauschschüler bei Nacel zu werden, beginnt ihr eure Bewerbung.
• Das Bewerbungsformular erfasst persönliche Informationen, den akademischen Hintergrund, die Motivation zur Teilnahme und die Präferenzen.
• Ihr müsst unterstützende Unterlagen wie Zeugnisse, Empfehlungsschreiben, ein Einführungsschreiben, ein Video, Krankenakten und andere relevante Unterlagen einreichen, die vom Programm vorgeschrieben sind.
• Erfolgreiche Kandidaten werden über ihre Aufnahme in das Programm informiert. Die lokalen Koordinatoren arbeiten dann daran, den Schüler mit einer geeigneten Gastfamilie und einer passenden High School zu vermitteln, basierend auf der Kompatibilität und der Verfügbarkeit.
• Wenn ein Visum erforderlich ist, besorgt Nacel einen Einschreibungsschreiben von der örtlichen High School, damit ihr es den übrigen Anforderungen beifügen könnt, um euer Studentenvisum beim Konsulat eures Wohnsitzlandes zu beantragen.
• Nacel bietet Orientierungshilfe bei Reiseplanung und Itinerarplanung.

Absolut. Eine Erfahrung im High School Auslandsaufenthalt kann eure Bewerbungen für Universitäten sinnvoll stärken und euch von anderen Kandidat*innen abheben.

• Akademisch herausstechen. Ein Schüleraustausch im Ausland bietet euch eine einzigartige akademische Erfahrung, die eure Bewerbung von denen von Schüler*innen, die nicht international studiert haben, unterscheidet.
• Spracherwerb. Eine Immersion im Ausland führt zu einer drastischen Verbesserung der Sprachkenntnisse, ein konkreter, nachweisbarer Erfolg, den die Zulassungsstellen bemerken.
• Persönliches Wachstum. Schüler*innen kehren unabhängiger, flexibler und weltoffener zurück - Eigenschaften, die daraus resultieren, dass man ein neues Land und eine neue Kultur aus erster Hand kennenlernt.
• Interkulturelle Kompetenzen. Austauschschüler*innen entwickeln interkulturelle Kompetenzen, die die meisten Universitätsbewerber*innen einfach nicht haben.
• Anerkannter Wert. Schulen, Universitäten und Arbeitgeber schätzen die Erfahrung von Austauschprogrammen als Zeichen von Reife, Anpassungsfähigkeit und globalem Bewusstsein.

Fazit: Ein High School Auslandsaufenthalt ist nicht nur eine persönliche Erfahrung; es ist ein Wettbewerbsvorteil für Universitätsbewerbungen, da die Schüler*innen Sprachkenntnisse, Unabhängigkeit und interkulturelle Kompetenz erwerben, welche Arbeitgeber und Zulassungsausschüsse konstant wertschätzen.

Wenn ihr eure Bewerbung rechtzeitig plant, gestaltet sich der Weg ins Auslandsstudium am einfachsten. Wann ihr beginnen solltet, hängt von dem Termin ab, den ihr anpeilt.

• Für eine Abreise im September (empfohlener Zeitplan). Kontaktiert Nacel zwischen September und Dezember des Vorjahres. Dies gibt euch genug Zeit, um Informationen zu sammeln, eure Pläne mit euren Eltern und Schule zu besprechen und eure Bewerbung sorgfältig auszufüllen.
• Für eine Abreise im September (beschleunigter Zeitplan). Wenn ihr bereit seid, schnell zu handeln, könnt ihr bis Januar bis März warten, müsst aber auf dem Laufenden bleiben, was Dokumente und Kommunikation angeht, da der Zeitplan enger ist.
• Für eine Abreise im Januar. Beginnt im Juli oder August mit der Anfrage und bearbeitet eure Bewerbung im September.

Fazit: Frühzeitige Planung ist der Schlüssel zu einem stressfreien Auslandsaufenthalt in der High School. Startet den Prozess 9-12 Monate im Voraus für eine Abreise im September oder etwa 5-6 Monate im Voraus für eine Abreise im Januar, um genügend Zeit für Bewerbungen, Schulplatzierung und Visumsabwicklung zu haben.

Ja. Sobald Ihre Platzierung bestätigt ist, können Sie bereits beginnen, Ihre Gastfamilie kennenzulernen, lange bevor Sie abreisen.

• Zeitpunkt. Die Vorstellungen beginnen in der Regel, sobald die Zuteilung zu Ihrer Gastfamilie abgeschlossen ist, sodass Sie Wochen oder Monate Zeit haben, eine Beziehung aufzubauen, bevor Ihr High-School-Auslandsprogramm beginnt.
• Kommunikationskanäle. Sie können auf die Weise Kontakt aufnehmen, die Ihnen und Ihrer Gastfamilie am besten passt, einschließlich E-Mail, Telefonanrufen oder Videogesprächen.
• Warum es wichtig ist. Der frühe Kontakt hilft, den Übergang zu erleichtern, ermöglicht es Ihnen, Fragen zum Alltag und den Hausregeln zu stellen, und gibt Ihnen und Ihrer Gastfamilie einen Vorsprung, um sich wohlzufühlen, bevor Sie ankommen.

Zusammengefasst: Sie müssen nicht warten, bis Sie im Gastland sind, um Ihre Gastfamilie zu treffen. Nacel bestätigt Ihre Platzierung frühzeitig, damit Sie sofort damit beginnen können, diese Beziehung aufzubauen, mit welcher Kommunikationsmethode auch immer Sie beiden bevorzugen.

Die ordentliche Verpackung für ein High School Auslandsprogramm hilft den Schüler*innen, sich reibungslos einzuleben und für den Alltag und Reiseangelegenheiten vorbereitet zu sein.

• Ein Geschenk für die Gastfamilie. Nicht obligatorisch, aber ein kleines, bescheidenes Geschenk, das euer Heimatland und eure Kultur widerspiegelt, ist eine nette Art, das Eis zu brechen.
• Elektronik und Adapter. Wenn euer Kind elektronische Geräte mitnimmt, prüft, ob das Zielland einen Steckeradapter benötigt und packt einen, falls dies so ist.
• Sprachtools. Ein kleines, zweiseitiges Sprachwörterbuch gilt als Must-have, zusammen mit einem Reiseführer oder einer Karte der Gaststadt oder -region.
• Gepäck. Die Schüler*innen sind für ihr eigenes Gepäck verantwortlich, daher wird dringend dazu geraten, leicht zu packen.
• Essentielle Dinge zum Mitnehmen. Reisepass und Reisedokumente, Schulmaterial und ein Fotoalbum von zu Hause sind alle wertvoll, vorbereitet in die Tasche zu packen. Kontrolliert auch das Wetter vor Ort im Voraus, damit euer Kind passende Kleidung einpacken kann.
• Was in das Handgepäck gehört. Jegliche notwendige Medikamente für Krankheit oder eine laufende Behandlung, Zulassungsschreiben, Reisepass, Visumspapiere, Versicherungszertifikat, Kontaktdaten der Gastfamilie (oder Details von der Person, die sie abholt), die Notrufnummer des Programms, Elektronik wie Kamera oder Musikplayer, und jeglicher Schmuck oder Brillen.

Fazit: Kluges Packen für ein High School Auslandsprogramm bedeutet, leicht zu reisen, kritische Dokumente und Essentials im Handgepäck zu halten und ein paar praktische Extras wie ein Wörterbuch und ein kleines Geschenk für die Gastfamilie mitzubringen, die den Übergang ins Ausland einfacher machen.

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Schüler, die an einem High-School-Programm im Ausland teilnehmen, sind dazu angehalten, eine klare Verhaltensrichtlinie während ihres Aufenthaltes zu befolgen, um sich in Sicherheit zu halten und einen guten Stand bei ihrer Gastfamilie und Schule zu bewahren.

• Täglicher Schulbesuch. Schüler müssen die Schule jeden Tag während der Dauer des Programms besuchen.
• Regeln der Gastfamilie und der Schule. Von den Schülern wird erwartet, dass sie die Regeln ihrer Gastfamilie und ihrer Gastschule zu jeder Zeit einhalten.
• Verbotene Aktivitäten. Schüler dürfen während ihrer Teilnahme am Austauschprogramm nicht Autofahren, Rauchen, Alkohol trinken oder Drogen konsumieren.

Zusammengefasst: Teilnehmer an den High School Programmen im Ausland müssen sich durchgehend an die Erwartungen halten, täglichen Schulbesuch, Respekt für die Regeln der Gastfamilie und Schule und kein Fahren, Rauchen, Trinken oder Drogenkonsum während der gesamten Dauer ihres Austauschs.

Die Reise Ihres Kindes ins Ausland wird eine bereichernde Erfahrung sein, aber es muss bereit sein, seinen Lebensstil für einige Zeit zu ändern und sich an die Gastfamilie anzupassen.

Hier finden Sie einige Tipps, um zu überprüfen, ob Ihr Kind für diese Herausforderung bereit ist:

• Es ist das Kind, das am Auslandsprogramm teilnehmen möchte. Zwingen Sie Ihr Kind niemals ins Ausland zu gehen, wenn es nicht will! Im besten Fall wird es die Reise nicht so genießen, wie wenn es sich selbst dafür entschieden hätte. Im schlimmsten Fall wird es seine Sprachstudien zu Hause ablehnen!
• Es zeigt Interesse und Neugierde für die Sprache oder das Land, das es besuchen wird.
• Es ist unabhängig genug, um mit eventuell auftretenden Problemen (Flugverspätungen, Verlust von Gepäck, Wartezeiten ...) oder Heimweh umzugehen (war es schon mal weit weg von zu Hause? Wie hat es das bewältigt?)
• Es ist reif genug. In einigen unserer Programme ist die Betreuung hoch und Aktivitäten sind den ganzen Tag geplant. In anderen sind die Schüler jedoch weniger betreut und müssen reif und verantwortungsbewusst genug sein, um gemäß den Regeln des Programms zu handeln und sich zu beschäftigen.
  

Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob Ihr Kind bereit ist oder nicht, können wir Sie beraten! Treffen Sie das Team von Nacel!

Ja. Jeder Schüler, der für das High-School-Programm in Argentinien reist, bekommt einen lokalen Koordinator (LC) zugeteilt, der während des Programms engen Kontakt zu ihm hält. Der LC überwacht, hakt nach und kann helfen, wenn es einen Notfall mit den Schülern gibt.

Schüler, die mit Nacel am High School Programm in Argentinien teilnehmen, besuchen örtliche öffentliche und private Schulen und da sie in Córdoba untergebracht sind, ist der Zugang zu internationalen Schülern begrenzt. Dies ermöglicht es ihnen, ihr Spanisch viel schneller zu verbessern und wirklich in die lokale Kultur und Traditionen einzutauchen.

In beiden Programmen werden die Schüler einer Gastfamilie zugewiesen und besuchen eine örtliche High School. Der Hauptunterschied liegt in der Dauer des Programms und ob der Schüler mit Klassenbescheinigungen zurückkehrt. Die Nacel Homestay Programme sind normalerweise kürzer (bis zu 12 Wochen) und bieten keine Klassenbescheinigungen. Es handelt sich um ein reines kulturelles Immersionsprogramm.

Nacel nimmt die Sicherheit der Schüler sehr ernst. Jede Familie legt strafrechtliche und polizeiliche Akten, Ausweise und Empfehlungsschreiben vor. Die meisten unserer Familien werden von lokalen Schulen oder anderen Gastfamilien empfohlen. Darüber hinaus besuchen wir jeden Haushalt, um sicherzustellen, dass die Bedingungen und die Umgebung geeignet sind, um internationale Schüler aufzunehmen.

Ja! Ihr könnt die Bewertungen lesen, die Eltern und Schüler über Nacel auf Google, GoOverseas, und GoAbroad geschrieben haben.

Wir können euch auch mit ehemaligen Schülern in Kontakt bringen, die euch von ihrer Erfahrung berichten und zusätzliche Fragen beantworten können, die ihr vielleicht habt.

Nacel hat über 65 Jahre Erfahrung in der Vermittlung von jungen Schülern an Gastfamilien auf der ganzen Welt. Wir helfen jährlich über 500 Schülern, ihr Austauschprogramm zu finden und andere Kulturen zu erleben. 

Wir haben Büros in Frankreich, Luxemburg, Kanada, Spanien, England und Costa Rica.